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Identificar

Competencias que requieren trabajar sus principales grupos de interés (alumnos, egresados, colaboradores) para tener una mejor performance así como a desarrollar las mismas a través de programas de aprendizaje.

Diagnóstico de competencias

Potencial de liderazgo con el objetivo de establecer un programa de aprendizaje posterior con base en lo necesario para asegurar el resultado esperado por la institución académica u organización.

Programas de aprendizaje

Enfoque sincrónico esto de acuerdo a los objetivos previamente establecidos y con base en las competencias identificadas como brecha, a través de un assessment de competencias o diagnóstico de necesidades de capacitación.

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